Missie en Visie

ONZE DROOM - WAAR WE VAN DROMEN

"Wij dromen van een Pieterskerkhof waar ieder kind zich vrij voelt om zichzelf en de wereld te ontdekken. Waar verbinding ons sterker maakt en we samen leren en groeien. Bij ons voelen kinderen zich fijn en gezien en ontwikkelen ze een brede basis voor nu en later."

ONZE MISSIE - WAAR WE VOOR STAAN

"Kinderen leren en groeien in een vertrouwde, plezierige omgeving. Ze voelen zich vrij, leren zichzelf en de wereld kennen en bouwen vanuit verbondenheid aan een brede basis voor later."

Een stadse daltonschool met een dorps karakter

We zijn een stadse daltonschool met een dorps karakter. We zien en kennen elkaar en gaan respectvol met elkaar om. De vijf daltonwaarden staan op onze school centraal. Deze waarden verbinden ons en zo vormen we een 'samenleving in het klein'.

Vanuit betrokkenheid blijven groeien

Door goed voor onszelf en elkaar te zorgen, creëren we een omgeving waarin kinderen zich gewaardeerd en gesteund voelen. Vanuit een positieve kijk op kinderen ondersteunen we hun groei en ontwikkeling.

Samenwerken aan een brede basis

We creëren een leeromgeving waarin kinderen zichzelf leren kennen en groeien in wat ze nodig hebben. We betrekken ouders bij het leerproces en werken samen aan een brede basis. Kinderen groeien in kennis en vaardigheden en ontwikkelen een zelfstandige, onderzoekende en sociale houding.

ONZE VISIE - WAAR WE VOOR GAAN

"Vrij om te ontdekken, verbonden om te groeien."

Leeromgeving

In een omgeving waarin kinderen zich veilig, gezien en verbonden voelen, durven ze vragen te stellen en nieuwe paden te verkennen. Ze gaan uitdagingen aan, leren van hun ervaringen en groeien in het nemen van verantwoordelijkheid. Door samen te werken, begrijpen kinderen verschillende perspectieven en waarderen ze elkaars talenten. Met steun en in verbinding met anderen groeien kinderen uit tot zelfstandige, betrokken, nieuwsgierige en verantwoordelijke wereldburgers.

Onze vijf daltonwaarden geven richting aan ons onderwijs:

Vrijheid geeft kinderen de ruimte om in samenspraak met de leerkracht eigen keuzes te maken en verantwoordelijkheid te nemen voor hun leerproces.
Samenwerken helpt kinderen bij het leren van en met anderen, het versterkt de verbinding en stimuleert hun sociale ontwikkeling.
Effectiviteit zorgt ervoor dat leren doelgericht en betekenisvol is.
Zelfstandigheid moedigt kinderen aan om initiatief te nemen, problemen op te lossen en zelf keuzes te maken in hun leerproces.
Reflectie helpt kinderen bij het bewust stilstaan bij groei, succes en leerervaringen, waardoor ze blijven groeien en ontwikkelen.

ONZE WAARDEN - HOE WE SAMENWERKEN (TEAM)

Vrijheid & verantwoordelijkheid:

"We nemen initiatief, dragen zorg voor onze omgeving en zijn zelf verantwoordelijk voor onze ontwikkeling."

Samenwerken:

"We zoeken elkaar op, werken samen en benutten elkaars talenten."

Effectiviteit:

"We hebben hetzelfde voor ogen en werken doelgericht samen."

Zelfstandigheid:

"We denken in oplossingen en durven keuzes te maken."

Reflectie:

"We blijven groeien door te reflecteren op ons werk, gedrag en handelen."

ONS AANBOD - PIJLERS

Van groep 1 t/m 8 werken wij aan drie pijlers:

1. Leer wat je nodig hebt (kennis en vaardigheden):

Binnen deze pijler groeien kinderen in: lezen, spelling, schrijven, rekenen, digitale geletterdheid, wereldoriëntatie en handschrift.

2. Groei in eigenaarschap (leren en ontwikkelen):

Binnen deze pijler groeien kinderen in: plannen, zelfregulerend werken, leren leren, portfolio, presenteren en reflecteren.

3. Ontdek jouw plek in de wereld (vormen en verbinden):

Binnen deze pijler groeien kinderen in: burgerschap, bewegen en sport, kunst en cultuur, wereldoriëntatie, Engels. Ze krijgen les van vakdocenten muziek, theater en techniek en ze gaan op excursie om de wijk en de wereld te leren kennen.